Una de las tareas principales que se ha trazado David Díaz Sánchez, como secretario de Educación de Yopal, es elaborar un estudio técnico que será presentado al Ministerio de Educación, con el objeto de buscar una alternativa que permita ampliar la planta de docentes de la entidad territorial.
Aprovechando el espacio que se dio en Villa de Leyva, en el Primer Encuentro de secretarios de Educación del país y la ministra del sector, Aurora Vergara, el secretario de Educación David Díaz Sánchez, dio a conocer varias de las dificultades que, como entidad territorial, se tiene por la falta de recursos y de talento humano, para brindar mejores condiciones en la tarea de administrar el servicio educativo en la capital del departamento.
Uno de los primeros logros, es que vendrá a Yopal, un equipo del área de recursos humanos del Ministerio de Educación, con el fin de orientar a funcionarios de la Secretaría de Educación del municipio, en el inicio del estudio que determinará si es viable, ampliar la planta de docentes de esta entidad territorial.
Pero además se contará con la asesoría del Ministerio para formular proyectos enfocados a mejorar la infraestructura de las instituciones educativas de Yopal y además, ya se cuenta con un espacio para continuar la gestión con la Unidad de Alimentos para Aprender -UAPA-, para contar con los recursos que se requieren para culminar la prestación del servicio del Programa de Alimentación Escolar hasta el último día de clases.
Mensajes del Ministerio
En este encuentro primer encuentro que se sostuvo con los representantes de las entidades territoriales del país, Aurora Vergara, ministra de Educación, recomendó continuar trabajando de manera articulada, para potenciar la innovación educativa y de esa manera seguir mitigando los rezagos de aprendizaje que dejó la pandemia, esto para ir cerrando brechas de desigualdad en materia educativa.
El objetivo principal de este encuentro fue presentar las grandes apuestas que tiene el Ministerio de Educación y trabajar en propósitos comunes en la búsqueda de una formación integral; en mejoras a la infraestructura educativa; el tránsito inmediato y acceso a la educación superior; así como la dignificación de la labor docente y la universalidad del programa de alimentación escolar, entre otros.
